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    遗产保护

    八百年书院重焕生机 ——白鹭洲书院保护利用纪实

    发布时间:2018-03-16钟 平

    在赣中腹地赣江中游的吉安城中,由于赣江泥沙长期冲积形成了一个约0.16平方公里的梭形沙洲。洲前右峙神岗山,左挹青原山,洲后枕螺山。洲体四面环水,波光粼粼,洲上古木葱茏,幽静秀美。因洲上百鸟栖息、白鹭众多,并与李白“三山半落青天外,二水中分白鹭洲”之名句相合,前人将此洲命名为白鹭洲。

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    白鹭洲全景

    南宋淳祐元年(1241年),吉州知军江万里创办白鹭洲书院,集吉州八邑俊秀攻读其间。宝祐四年(1256年),书院39人同登进士榜,庐陵文天祥高中状元,震动朝野,宋理宗亲赐御书“白鹭洲书院”匾额。明建文二年(1400年),永乐二年(1404)两榜,吉州举人囊括鼎甲(状元、榜眼、探花)。由此书院名声大振,与白鹿洞、鹅湖同为江西三大古书院,并以连续办学近八百年,培养了文天祥、刘辰翁、邓光荐等名人而闻名海内外。至今古书院仍留存宋代书院建筑泮池,明代建筑云章阁,清代建筑风月楼、泮桥、古吉台、永堤,以及民国建筑中山院等文物古迹,历史文化内涵丰厚。2013年3月白鹭洲书院被列入第七批全国重点文物保护单位。

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    白鹭洲书院

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    风月楼

    白鹭洲书院的前世今生

    自创建以来,白鹭洲书院因其特殊的地理位置和历史变迁,曾被洪水战祸圯毁数次,有过兴衰变化,所幸的是历代吉州有识之士,乡宦名贤倡学业,崇诗书,屡毁屡复,学术活动久盛不衰。

    元至元十九年(1282年),江水暴涨,书院被水冲毁,同年,吉安路总管李珏号召本郡乡贤集资修复了书院。至正十二年(1352年)红巾军将领陈普文攻陷吉安城,书院被火焚毁。至正十四年(1354年),吉安涨大水,把书院残存墙垣全部冲倒。至正十五年(1355年),由广东廉访使授吉安路达鲁花赤(元代官名)纳速儿丁并西昌县令欧阳成德大力捐资,修复圣殿、两庑堂舍楼阁,又修葺古心祠,三贤祠、浴沂亭等。

    明嘉靖五年(1526年),吉安知府黄宗明对书院进行了大规模维修整理,面貌为之一新。嘉靖二十一年(1542年),书院被洪水冲毁,吉安知府何其高迁书院至城西南关外仁寿山的慈恩寺内。首编了《白鹭洲书院志》。隆庆元年(1572年)书院再迁城北原旧学明伦堂内(今吉安一中址)。万历初年,宰相张居正令毁天下书院,书院改为“湖西公署”,不久张居正败,复称“白鹭书院”。万历二十年(1592年),新任吉安知府汪可受在白鹭洲重建书院,重振书院文风。

    清咸丰六年(1856年),太平天国石达开部攻陷吉安城,书院毁于战乱,停办十余年。同治七年(1868年),知府定祥与山长刘绎发出修复公启,招收生员,择城西仁山隆庆寺废址为临时院舍,仍称“白鹭书院”。次年,重建的书院竣工,书院再迁于洲,再续《白鹭洲书院志》。1903年清政府颁布学堂章程、学制,书院改为吉安府中学堂。后又改称省立第六中学,省立第五中学,省立吉安中学。1950年改称吉安联中,1953年改称吉安一中,1955年改称吉安高中,1976年改称吉安市七中,1980年改称白鹭洲中学至今。

    白鹭洲书院整体保护与利用

    书院从产生之初就一直作为士人的主要活动——读书、讲学、研究、探讨、延传传统文化的主要场所,而士人又与中国传统文体关系最为紧密,故书院建筑较之其他的民间或官式建筑更为集中地反映中国传统的思想文化。白鹭洲书院集园林、建筑、艺术于一身,历史信息和文化内涵十分丰富,是一座不可多得的书院文化博物馆。

    一、尊重历史,修旧如旧

    因清后期至建国前的一百年间,江西境内战火频仍,书院破败十分严重;加上书院改学堂制后,倡导西学,在建筑过程中拆旧建新,导致书院主体建筑周边存在一些与古书院风格迥然不同的建筑,对书院环境风貌和文物本体保护利用造成不利影响。书院主体建筑云章阁、风月楼、中山院等都存在局部梁架腐蚀、檩条糟朽、屋面渗漏、护栏风化严重等问题,修缮复原白鹭洲书院已经刻不容缓。

    2013年8月,总投资1.7亿元的白鹭洲书院公园维修改造工程正式启动并被列入吉安市重点建设项目。工程启动后,始终坚持高标准、严要求,尊重历史,守住“乡愁”,既要修缮保护好白鹭洲书院,又要继续办好学校教育,延续书院千年文脉。吉安市委、市政府充分尊重专家意见,根据《白鹭洲书院志》和书院遗存制定维修及复建方案,确定以清代规制为主体,对现存建筑风月楼、云章阁进行全面维修,复建棂星门、道心堂、六君子祠、景贤祠、逢源堂、东西号舍、碑廊、观澜亭等建筑。现存的古建筑全部采用传统建筑材料和工艺进行修缮,全面复建史料记载的损毁建筑。各方面专家坚持精益求精、追求完美,力求保持“书院的味道”,让后人了解到一个真实的、回归历史的白鹭洲书院。

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    棂星门广场

    二、亦学亦游,天人合一

    吉安市委、市政府没有满足于单纯地对白鹭洲书院进行全面修缮和复建,而是将白鹭洲书院、白鹭洲中学、白鹭洲公园的维修改造结合起来,统一规划,统一实施,秉承“文化延续性、自然生态性、景观全景性”的改造设计原则,以“白鹭洲古书院——近代学堂制——现代学校制”为主线,对白鹭洲进行综合改造,把白鹭洲打造成一个以书院文化为主体的,集办学、游览、休闲、文化、生态为一体的亦学亦游绿岛,与西岸的古青原台(钟鼓楼)及“金井泉香”(庐陵八景之一)等景观构成有机的整体,形成公园式书院。整个白鹭洲书院公园维修改造工程不仅包括书院维修及复建工程,还包括江岸防护工程、园林景观工程、学校部分重建与立面改造工程、廊桥建设工程、环洲路亲水游步道工程等。不仅保护白鹭洲的书院文化,还保护白鹭洲优美的自然生态景观,形成景、人、诗的和谐统一。

    经过三年的努力,2016年2月春节前夕,白鹭洲公园开园,维修后的书院也对外开放。前来参观的市民络绎不绝,不少市民看后表示,“白鹭洲更美了,还有学生在这里读书,也留住了人文气息”。白鹭洲书院呈现出前所未有的勃勃生机,千年庐陵的书卷气息愈发浓厚。

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    泮池及中山院


    三、深入融合,社会效益显著

    在白鹭洲书院建设、设计和修缮过程中,吉安市始终在思考,如何让修缮后的白鹭洲书院在中华民族伟大复兴的历史进程中发挥应有的作用,如何传承庐陵文化和吉安古代书院文化,吉安市委、市政府和社会各界达成了共识,就是坚持做到“三个结合”,最大限度发挥白鹭洲书院的社会效益:

    一是坚持把白鹭洲书院保护利用与传承弘扬庐陵文化相结合。白鹭洲书院修缮复原工程及其文化陈列从一开始就肩负着弘扬庐陵文化的使命,其建设、设计和陈列展示融合了庐陵文化元素,呈现了浓厚的庐陵文化气息。吉安市委、市政府提出要把白鹭洲书院打造成为展示庐陵文化的中心、城市旅游的中心、文化熏陶与传承的重要平台;开设白鹭洲书院论坛,把书院论坛打造成全国性的品牌论坛;培养出一批在全国有影响的专家学者,形成庐陵文化品牌。全力把白鹭洲书院打造成为吉安文化研究、文脉传承、追踵前贤的文化新高地。

    二是坚持把白鹭洲书院保护利用与加强爱国主义教育、构建社会主义核心价值观相结合。古代庐陵人始终放眼天下,崇文重教,团结拼搏,精忠报国,这契合当前加强爱国主义教育、构建社会主义核心价值观的现实需要。目前,白鹭洲书院已成为中国井冈山干部学院教学点,每年都有四五批省部级、厅局级学员到此学习参观。

    三是坚持把白鹭洲书院保护利用与发展文化旅游相结合。白鹭洲书院从建设设计伊始,就结合白鹭洲公园、滨江公园组合成一个综合的风景名胜游览区,融入吉安市中心城区生态休闲旅游圈、大井冈旅游圈。目标定位就是成为展示书院文化的“活”历史图、旅游资源集聚的文化旅游区、市民观光休闲的生态休闲区。同时,白鹭洲全洲实施了绿化生态保护景观工程,洲北的古书院文化区、洲中的现代中校教学区和洲南的森林生态保护区三个功能分区已经形成,成为了集办学、游览、休闲、文化、生态为一体的文化绿舟。白鹭洲书院承载着典雅的庐陵古风、刚正义烈的气节丹心,依然会是岁月长河中生生不息的中流砥柱。

    编辑陈梅